Чтение Бейтсона - Цитаты этого прохода.(По ходу прочтения)

[bavi]

И действительно, обе клешни характеризуются (уродливое слово) тем, что в них воплощены аналогичные отношения между частями. Важны не количественные величины, а важны очертания, формы и отношения. Всегда. Это, конечно, было что-то такое, что характеризовало краба. как члена Креатуры, живое существо.

Далее обнаружилось, что две клешни не только построены по одному «базовому чертежу» (т. е. на основе соответствующих наборов отношений между соответствующими частями), но что эти отношения между соответствующими частями распространяются и на последовательность ходильных ног. Мы могли в каждой ноге различить части, соответствующие частям клешни.

Анатомия краба имеет повторы и ритм. Подобно музыке, она повторяется с модуляциями.

-филогенетической гомологии - СВЯЗЬ ВТОРОГО ПОРЯДКА
-последовательная гомология - СВЯЗЬ ПЕРВОГО ПОРЯДКА

Comments

Re: СВЯЗУЮЩИЙ ПАТТЕРН

[bavi.livejournal.com]

связующий паттерн - это метапаттерн. Это паттерн паттернов. Это тот метапаттерн, который определяет широкие общие правила, что и делает его поистине связующим паттерном.

Re: СВЯЗУЮЩИЙ ПАТТЕРН

[eugzol.livejournal.com]

Связующий паттерн - преобразование (в мат. смысле), связывающее часть и целое, при этом верное для любого масштаба (в широких передлах) выбора части и целого?

Re: СВЯЗУЮЩИЙ ПАТТЕРН

[bavi.livejournal.com]

...связывающее часть и целое

не части в целое, а именно части и целое? Пример на пальцах можешь написать?

Re: СВЯЗУЮЩИЙ ПАТТЕРН

[eugzol.livejournal.com]

Одно из значений слова «pattern» — "узор". Я думаю, Бейтсон намеренно выбрал именно это слово. Примеры стоит попробовать найти у Бейтсона. Знаешь задачки на логику? Мне кажется, Бейтсон косвенно утверждает, что клешня краба также относится к крабу, как краб относится к ракообразным (не уверен что правильно выбрал масштаб). Принадлежность краба к ракообразным, в свою очередь, схоже с принадлежностью лошади к млекопитающим.

То, что "преобразование" (функция, отношение) указанных "частей" к указанным "целым" одинакова на всех уровнях (во всех примерах), и делает рассматриваемое преобразование связующим паттерном. Конкретно указать, в чём же он заключается в приведённых примерах, я не могу :) Что-то такое было в эссе Бейтсона о морских звёздах и прочем, откуда с опенметы пошло обозначение «звезда Бейтсона». Получается, что место клешни краба в организме краба в каком-то смысле такое же, как место самого краба в некоей системе ракообразных. А вот в каком именно, я так сходу сам не могу предположить.

[klizardin.livejournal.com]

Мне кажется, Бейтсон косвенно утверждает, что клешня краба(1) также относится к крабу(2), как краб относится к ракообразным(3) (не уверен что правильно выбрал масштаб). Принадлежность краба к ракообразным, в свою очередь, схоже с принадлежностью лошади к млекопитающим.

клешня рака -- наиболее характерная деталь ракообразных.

клешня краба относиться к крабу

иными словами: характерная черта краба относится к крабу, как краб относиться к ракообразным.
-- получаем некое симметричное заявление, где в первой части метафора, а во второй логическое заключение.

значит есть message, в котором форма соответствует содержанию. в данному случае
(1) -- образ отношения -- некая деталь определяет целое семейство объектов
(1) и (2), -- выделение понятия "отношение"
(1), (2) и (3) -- описание явления, используя форму, которая соответствует содержанию.

[klizardin.livejournal.com]

Что-то такое было в эссе Бейтсона о морских звёздах и прочем, откуда с опенметы пошло обозначение «звезда Бейтсона»

что такое "звезда Бейтсона"?